我姓Ｏ，名ＯＯ，已婚，家住ＯＯ。爸爸是個敦厚純樸的公務人員，做事實事求事，同時身兼母職。我有兩個可愛妹妹，一個已成為孩子的媽，另一個是公司職員。
從小，我就以我父親為榮，他常常教導我們，做事要實實在在，做人要堂堂正正，培養我獨立自主的人格；我對於人際關係的敏銳度，較同齡同學來得高，也有一顆體貼入微的心，能觀察週遭環境人、事、物之間的變化。
自從擔任部隊領導幹部〈ＯＯＯＯＯＯＯ〉，經歷了排長、副連長等職務，使我的人際互動的關係愈來愈好，也學習到許多領導統馭的功課，幫助我在人生的旅程中，奠下了良好的基石。
進部隊學習後，我更能夠體會『合理的是訓練，不合理的是磨練』的操練態度，Ｏ年的預備軍官養成教育，從班長、排長、副連長，讓我學會了許多領導統禦的功課，不僅學習到如何管理部隊、如何組織有向心力的團隊，也學習到如何成為一個有智慧的戰士。
在ＯＯＯＯＯ資訊室擔任電腦軟硬體維護工程師期間，我除了學習網路、軟體設定、硬體維護，也學習公文製作、公文繕打、文書處理奠定嫻熟的辦公室文書處理基礎。
到了ＯＯ幼稚園、ＯＯＯ托兒所，我擔任電腦老師，接觸到幼稚級的小朋友、安親班的小朋友和老師、家長，學習到如何教導小朋友、如何設定網路、如何軟硬體維護，如何設計網頁，同時，也學習到如何在幼兒、老師和家長間，維持和諧、融洽的人際關係。
ＯＯ教育大學擔任學務處專案進用人員，學習許多待人處事的原則，深刻體悟到團隊的成功、才是我的成功，獲益匪淺。
在ＯＯＯＯＯＯＯ電腦股擔任總務行政工作時，負責財產管理、文書繕打、設備修繕及採購、電腦教室設備管理及報廢事宜等，讓我在行政庶務處理技巧上，更上一層樓。
我也在教會中，幫忙兒童、青少年主日學，擔任兒童兒童、青少年主日學義工老師，跟其他年齡層的弟兄姊妹，分享交流。有時唱到有些詩歌，都不禁流下眼淚來，因為歌詞彷彿講到我的個人經歷般，打到我的心坎裡，讓我對人生、對生命有更深的體會與認識!
喜樂的心，為醫治人的良藥。但願我所經歷人生的每一個小站，天父上帝的愛都充充滿滿成為每一個人的祝福，每一個單位的榮耀，並活出人生的美好！
願我也能成為貴單位的一份子，貢獻我個人的心力，並成為這個大家庭的一員，再三感謝！
【面對問題，積極解決，事後檢討，持續改進！】
是我的工作態度與座右銘！
【成長背景‧造就獨立思考的能力】
敝姓Ｏ，名ＯＯ，在一個小家庭中成長。家中成員除父母和我之外，還有一位妹妹。父親從事冷氣裝修、保養工作，母親則是家庭主婦，妹妹目前正就讀大學二年級。
從小父母就採開放式的教育，對於小孩的事會給予意見但不會強制主導，也讓我培養出做決定的能力，及學習對自己的決定負責任的態度。對我日後在處理事情方面，多了一分謹慎且嚴謹的思考模式。
【高職階段‧時間減一，成就加一】
「持續追求進步」是我一貫的學習態度，除在校期間考取乙、丙級鉗工及丙級電腦輔助機械製圖證照外，更利用暑假期間至ＯＯ職訓局，學習電腦數值控制銑床的課程，並於結訓後順利考取該證照。期間，曾兩度獲得校內鉗工及車床技藝競賽第一名的殊榮。
畢業成果展，我整合三年所學，以虎鉗的作品呈現，頗受師長和同學們的肯定。
【二專階段‧化阻力為助力，築夢踏實】
高職畢業後，因家中經濟變故，為減輕家中經濟負擔，決定就讀ＯＯＯＯＯＯ二專部(三年)，目的是藉由半工半讀的方式，取得二專文憑，並且做好理財規劃，以提供繼續升學所需之費用。也因此比一般大學生提早體驗職場上的生活，養成獨立自主、凡事對自己負責的個性。
專一時，當選班代，與同學立下約定，積極建立起學生、校方及事業單位，更暢通的溝通管道，也成功幫助同學解決因溝通管道不健全所引發的問題。
【二技階段‧知識就是力量，態度就是關鍵！】
在二技的求學過程中，我很珍惜有了比二專時期更多在校求學及自修的時間，不論是期中、期末考試或報告，我都投入更多的時間與精神，奠定紮實的基礎。
在校修習工程熱傳學、流力流機工程實驗 、傳動系統設計、電漿工程概論及汽電共生工程等科目，學期成績皆達到九十五分以上。最後，也以全班第一名的成績，畢業於國立ＯＯ科技大學。
【工作經驗‧不斷累積自己的能量，面對未來的挑戰】
就讀二專期間，進入ＯＯ電子股份有限公司服務，開始了為期三年的工作崗位訓練(每週48小時)。
初期:進入成型部門，主要在了解該部門的製程及學習相關機台的操作與保養。在工作中，凡是抱著認真且積極的學習態度，如遇不懂之處，便主動向同事及主管請益，因此在最短的時間內具備獨立作業的能力。同時，也重視團隊合作，我瞭解合作是提高工作效率的重要因素之一，且能在團隊合作中培養自己的溝通協調能力。
中期: 工作態度及能力都頗受副理及課長肯定，因此被指派擔任成型後段製程線長職務。主要負責維持產線正常運作、帳目管理、控制產量與出貨時間及判斷NG板是否有重工之必要性。
這份職務，使我在危機處理、全盤掌控的技巧、抗壓性與責任感等方面都提升不少。
後期:因公司人事調動因素，安排至成型前段製程協助組長業務，讓我有機會學習到透過生產工時的計算，準確推算各料件上機時間，以避免機台閒置，達成當日產出量，也磨練出清晰有條理的邏輯推理及應變能力。
服兵役期間，擔任ＯＯ文書一職，由於文書業務繁雜，讓我養成有事立即處理的習慣；藉由負責懇親會現場管理與引導，學會待客之道；在處理ＯＯ費採購案事宜，培養出細心謹慎態度。
如今剛從軍中退伍，但軍中所學習到一切我仍牢記在心。
【飛向未來】
對工作，我一直用最大的熱情與負責的態度面對，也會本著虛心學習的精神，精進自己的專業素養，非常期望能有機會為 貴公司貢獻所學！
感謝您花費寶貴時間閱讀這份履歷表，若蒙青睞，我必當全力以赴！謝謝！
由於對行政管理領域頗有興趣，我遂由ＯＯ科技大學資訊管理系，轉入國立ＯＯ大學行政管理學系。系上的課程不管是人力資源管理、資訊科技管理、人事行政、民刑法、商事法、管理學等，對現在台灣企業轉型上，都提供了我許多思考的面向。
因為曾就讀資訊管理學系，所以電腦office系列應用工具如Word,Excel,PowerPoint……等都相當熟練。大學時因為申請弱勢大專生獎助學金之故，曾於寒假期間在課外活動組，做了兩次共80小時服務學習。在此一個案中除了熟悉獎學金、社團運作等處理流程外，面對弱勢學生及家長的臨時突發狀況，讓我第一次面對台灣社會貧富差距、隔代教養等問題。
暑假時因為畢業專題的製作，曾於ＯＯＯＯＯ公司第六區管理處實習，雖然時間並不長，但由於站在第一線，接觸師傅和各種技師。最讓我印象深刻的，是在ＯＯ服務所的實習，因正值ＯＯ市大停水，一日內接過近百通的詢問電話，雖然忙碌，但在其中也體認到，服務各年齡層的市民，其實就和服務各類型的客戶一樣。
此外，我也在ＯＯ大學圖書館擔任工讀生負責櫃台值班、圖書影片上架、讀架等工作。在這段期間內，再度與各階層民眾面對面討論問題，培養了在自信與能力方面的成長。對於工作，我樂於接受挑戰，懇請 貴公司給我一個展現能力的面試機會！
我畢業於ＯＯ醫學大學醫學社會學與社會工作學系，之後就讀ＯＯ大學ＯＯ學術研究所期間，因指導教授突然往生，在苦覓沒有更好的老師情況下，不得不選擇休學。雖然如此，在學期間因有許多機會接觸社工相關事務，也曾擔任急診室工讀生一職，相當熟悉醫院運作流程。除了醫院社工工作外，由於對非營利組織有著極大興趣，我還曾任ＯＯ社會福利基金會志工。
進入ＯＯ大學ＯＯ學術研究所後，除了加深自己在社會學及社會福利的專業知識外，更因所上為一個社會、政治、經濟整合型的學術研究所，在就學期間也接觸到政治、經濟相關的理論常識，並且常常與不同學科領域的研究生進行交流，使得我在邏輯思考上更加完整；而由於擔任助理一職，在整合研究資料、撰寫研究計畫、聯絡開會事宜也更加上手。
研究所期間，另擔任外籍學生台灣交換友人接待工作，認識了來自不同國家的國際學生，除了學習各國不同文化，訓練外語能力外，同時也提升了個人國際視野。從而讓我體會到「他山之石，可以攻錯」的道理，並深深感覺「人脈存摺」的重要性。
出於對社會弱勢者的關懷，曾在ＯＯ工作坊擔任社工一職，長期進監所與感染者深談，更近一步了解與體認感染者兼受刑人雙重身份的議題。另一方面，也因為在工作時期，企畫辦理了一些紀念相關活動，從企劃過程中學習到如何連結各方面的資源，並接觸到社會中各式各樣的人，而在與這群人接觸的過程中，從中試著培養對人的敏銳度，以及對話的口氣與態度，這些歷練對我來說，格外的珍貴，也有助於在面對不同狀態時，可採取的應對方式。
由於專長之故，服役期間擔任ＯＯ心輔兵，每天協助輔導適應不良的弟兄。在短短的役期中認識了來自不同領域的朋友，也傾聽了他們在社會上遇到的許多不為我所知問題。從中吸取了一些不曾接觸過的社會經驗，並重新思索自己的未來方向。
退伍後又重返愛滋領域從事研究助理一職，直到0000年12月底。之後轉換到一所特殊國中小，專門輔導未成年性交易少女。一個學期過後因老師的邀約，又再次回到愛滋領域工作至今。
由於全球化下市場的劇烈變化，我深深看好中國大陸市場仍有極大成長空間，我也想試著挑戰從固定薪水到業績分配獎金的工作類型。我相信在我從事輔導及研究工作的各種經驗，可以讓我更能面對商場上許許多多不同的客戶。這些經歷、這些階段對我而言都有新的體悟，我有信心能快速適應業務工作，並挑戰自我。
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