我是ＯＯＯ，Ｏ生於ＯＯ，Ｏ歲，ＯＯ座。父母是賣冰的生意人，冬天則賣燒仙草及湯圓豆花。從小爸媽就教導我做人要腳踏實地，要能吃苦，他們苦幹實幹的工作精神，深深影響我的人格發展和做事態度。
高職時，我對電腦非常有興趣，放假就到補習班學習電腦專長，假日也去電腦賣場了解電腦行情及相關知識。就讀夜二專時，三年學雜費都是就學貸款, 我利用白天在電機工廠擔任技術員，賺取生活費和學費；假日則在家幫忙做生意。電腦補習班學習AUTO CAD 2D及3D MAX.AUTO REVIT等基礎繪圖或電腦技術
退伍後我到Ｏ區職訓局受訓，Ｏ年Ｏ月Ｏ日從電腦監控工業配線班結訓；Ｏ年Ｏ月至Ｏ年Ｏ月間，我就讀ＯＯ科技大學電機工程系進修學院部二技部，主修科目包含電機工程類課程。由於學校對我期望頗高，不僅要求課業達到理想標準，也學習建立良好的人際關係，讓我受益良多。
身為電子電機領域的一員，在這瞬息萬變的年代裡，充沛的學習精神和對工作的積極忱，是挹注我生命成長的養份，我認為只有不斷強化自身能力才能迎合時代潮流。我擁有工業電子丙級.業餘無線電第4等證照,退伍後在中區職訓局結訓後考到乙級工業配線工證照。
我做人誠懇務實，不怕苦，能吃苦，因為我知道人活著就是要學習，持之以恆的充實自己，才能讓自己成長，讓公司茁壯。在未來的職業生涯中，我一定盡己所能，創造自我價值，達到理想的美麗人生。我有信心將自己最專業和強項的技術專長帶到貴公司，為公司帶來利多和利潤，希望有機會能成為貴公司的一員，讓我以身為公司一員為榮，也期盼自己的表現，能成為公司無比的榮耀。
我叫ＯＯＯ，擁有一個獨一無二的名字，具有水瓶座的特性，我喜歡分析與思考，且喜歡追求新奇的事物，對於我想追求的事務會積極投入和鑽研，我為人認真、負責，做事勤快、認真、善於在團隊合作中領導和協助之角色，在別人的眼中或許是固執，但我覺得我是擇善固執，對於所追求的事一定要達成，而且喜歡追求完美，我的座右銘是「做什麼，就要像什麼」；還有我的專長是辦公室應用軟體、數位課程以及影片的剪接與製作、舉辦和撰寫活動企劃、文書整理。
我的家庭共有9個成員，家父從事銷售，母親則是家管，照顧一家老少，家庭相處和諧又快樂；自幼父母則以民主教育方式教導養育，讓我在快樂、為自己負責的環境下成長，也培育自己要對自己負責的生活態度。
我本身主修ＯＯＯＯＯＯＯ學系，在學期間選修不同的領域課程來增加自己的能力，曾修習人力資源、數位學習、企業訓練、成人教育方案、創造力、社區資源開發、成人心理、高齡教育導論、老人心理衛生…等等的專業課程，以增進自己的專業能力；透過這些課程也訓練我簡報、團隊合作以及企劃與執行的能力，而在修課期間我也與同學共同撰寫企劃案，並且將企劃案加以執行，包括設計數位學習課程給同學學習、舉辦系上職涯週的演講、給高齡者的活動…等。感恩因為這些課程，使我能夠了解自己所學之不足，並不斷地自我學習與實際演練，更大大地增加自己的能力。
在校期間，我除了用心於課業之外，為了讓自己在職場上更有競爭力，我不斷的充實自己，還利用時間學習活動企劃的相關知識，並掌握每一次的實習機會，這讓我發現自己真正的潛能，也確定未來的目標。擔任計畫人員協助系上老師設計活躍樂齡教材，還有參與教育部舉辦的老人寄宿所和樂活學堂，擔任志工組組長，透過此活動，除了與高齡者有所互動、學習和了解他們外，同時也培養著我的溝通表達、團隊合作與領導的能力，此外我還參與學校中的服務性社團─臨界點工作室，擔任文書長，憑著自己的熱情與想幫助別人的心，而加入的此社團，在大一、二時參加無數個營隊活動，主要是到偏鄉帶領小朋友快樂的學習，有多次帶營隊的相關經驗和企劃，學習規劃活動的企劃還有團隊合作等經驗，藉由社團進行做中學，從中學習和吸取經驗。
在擔任社團幹部期間，社團參與全國社評獲得績優獎，而我也擔任過社團暑假營隊、期初大會、社團聚會的總召，藉由這些經驗以培養個人的領導力、協調力、企劃力、應變能力，使自己能夠更加的提升軟實力。
暑假期間，我在ＯＯ安養中心社工組實習兩個月，負責的工作內容是負責協助社工組的相關事務與協助，並舉辦各項給高齡者的活動，在這段期間，不只讓我學會應對進退的處事技巧，更訓練我面對任何問題與挑戰，都能思考周密、處理妥善。這種獨立思考及解決問題的能力，讓我贏得了周遭長輩與同儕的一致好評。
到補習班擔任助理教師，協助教導與帶領小朋友，與小朋友和同事相處融洽，在補習班當電訪人員，從中學習說服、表達能力，要如何說才能使人信服和吸引人們，還有在被拒絕時應抱持怎樣的態度，以及要有積極、努力不懈的心。
而在ＯＯ超商當計時人員時，了解顧客的需求，並且替顧客服務周到，學習基本的禮儀以及親切的態度，在這裡學到了人際的溝通和結交了不少工作上的朋友，大家一起努力，進行做中學，以充實經驗和了解自己未來人生的方向，於是我透過各種活動機會，增進團隊、企劃方面的學習，讓我累積經驗，得以做中學。
學生時代的社團經驗，奠定自己樂於與人接觸，也培養自己在陌生環境中勇於展現自己才能與親切力，也能在團隊合作中與不同人完成每一次任務；因此對於即將出社會的我，我有信心地說「我準備好了」！我相信自己能完成公司交付的每一項目標，充分做到使命必達。
單位 職稱 時間
ＯＯ安養中心 社工組實習生 20XX/XX~20XX/XX
ＯＯＯ工作室 文書長 20XX/XX~20XX
私立ＯＯ文理補習班 助理教師 20XX/XX~20XX/XX
ＯＯ高中ＯＯ補習班 電訪人員 20XX/XX~20XX/XX
ＯＯ便利商店 計時人員 20XX/XX~20XX/XX
活動名稱 職稱 時間
ＯＯＯＯＯＯ 計畫人員 20XX/XX~20XX/XX
ＯＯＯＯＯＯＯＯ 總召 20XX/XX~20XX/XX
ＯＯＯ 總召 20XX/XX~20XX/XX
ＯＯＯＯ 文書長 20XX/XX
ＯＯ 美宣組組員 20XX/XX~20XX/XX
ＯＯＯＯ 志工組組長 20XX/XX~20XX/XX
ＯＯＯＯＯＯＯ 文書長20XX/XX~20XX/XX
ＯＯＯＯＯＯＯＯ 課輔人員 20XX/XX~20XX/XX
ＯＯＯＯＯＯＯ 總召 20XX/XX~20XX/XX
ＯＯＯＯＯＯＯ 文書長 20XX/XX~20XX/XX
ＯＯ 美宣組組員 20XX/XX~20XX/XX
ＯＯＯ 生輔組人員 20XX/XX~20XX/XX
ＯＯＯＯ 工作人員 20XX/XX~20XX/XX
ＯＯＯ-ＯＯ組 總務長 20XX/XX~20XX/XX
ＯＯＯＯＯＯＯ 工作人員 20XX/XX~20XX/XX
ＯＯ 工作人員 20XX/XX~20XX/XX
ＯＯＯＯＯ 志工 20XX/XX~20XX/XX
ＯＯＯＯ社 記錄 20XX/XX~20XX/XX
ＯＯＯ 活動組 20XX/XX~20XX/XX
● 腦力優勢 測評結果
根據yes123提供的客觀測評工具：腦力優勢，測評結果顯示，我是屬於紅腦，紅腦的人擅長，懂得圓熟處理人際關係，體貼熱情、易於溝通。
● 就業競爭力 測評結果
yes123還有一項頗受企業界重視的測評工具：就業競爭力，從報告中可以看出，我具有以下優勢競爭力：主動積極、學習意願、工作適應與穩定。主動積極：具高度企圖心，成就需求高，能主動爭取機會並力求表現，喜歡挑戰困難的工作任務，挑戰自我的能力與極限。學習意願：謙虛的認知到自己並非樣樣精通，能夠接受新的觀念與創新的點子，願意學習與體驗。工作適應與穩定：能夠有效的、快速的察覺環境的變化，調適自我，適應新的處境，對應環境變化的應變彈性較大；能夠珍惜工作機會的取得，調適自己適應工作職場的環境、團隊，面對工作瓶頸時，能過跨越以自我為中心的思考，而尋求工作上與自我成長的突破。
● 懇請惠予面賜機會
再次感謝 貴公司閱讀我的履歷，希望有機會成為 貴公司的一員，為 貴公司貢獻一己之力，我將全力以赴、充份發揮，展現最優的績效。
我從ＯＯＯＯＯ技術學院ＯＯＯＯ系畢業，在修業期間學習了許多程式編輯的方式，VB/ ASP/SQL…等，而在繪圖軟體及動畫的方面也學了PHOTO SHOP及FLASH等軟體應用。
除了上述的一些程式設計及動畫、繪圖方面的軟體應用之外，也因為自己本身也很喜歡攝影及影片製作這方面的興趣，讓整份作品呈現更為豐富。
在求學的過程中，曾在ＯＯＯＯ商業銀行和在ＯＯ院ＯＯＯ委員會裡擔任過行政助理的職務總共長達七年之久。
另外，自己也曾經成立過工作室，主要是在幫人組裝電腦及維修、維護電腦，之後因為學業課程加重，所以就結束了經營了二年多的工作室，之後在工作之餘的時間，也有在學習AUTOCAD繪圖軟體，以求在未來能有更好的發展，希望也能對公司有所助益。
在去年二月進入了ＯＯＯＯ股份有限公司上班，雖然只工作到六月底，總共四個月的時間，但在這四個月的時間裡，我學習到了怎麼去和客戶接洽業務和討論樣品規格，以及維護客戶與供應商和公司三方面的關係，和了解了公司產品的生產過程，以及人員管理、品質管理、生產時程控制…等
這也是了解整個產品生產流程，與過去的行政作業上的體驗是不同，激發我無限好奇心。然而這份工作地點在中國大陸，一來除了離家遠之外，二來因長期為了業務而需要應酬，而萌生退意。
從中國大陸的工作結束回到台灣之後，讓自己休息了二個月的時間，在這段時間裡，自己也開始思考自己在未來工作的動向，最後仍然希望可以將工作的路線調整回自己資訊專長以及行政和業務的部份，因自己在之前也有過工作室和行政及業務的經驗，所以在對於資訊、行政及業務的部份是完全沒有問題，而自己對於資訊、行政、業務這三方面也有很大的興趣，如能在自己的興趣上工作，是最快樂的事。
1.個人簡介：
從小就在充滿人情味的鄉村長大，在家中排行老二，上面有一個姐姐、下面還有一個妹妹，家中還有祖父母和父母親，是很傳統的三代同堂，即便如此，父母還是以民主的家風下教育我們三姊妹，奠定我們日後的人格特質。從小就非常的獨立，也非常的負責任，因為父母從小就教育我們「自己所做的決定要全權負責」，並且以平等的角度看每一個人，不可以有先入為主的觀念，不然會對那個人不公平，因此從國小開始，就因為有「將心比心」的這個觀念，所以，人際關係一直都很好。
2.求學歷程：
從ＯＯ國小到ＯＯ國中，在升學至ＯＯ大學附屬中學，在這途中學習到很多事，也有很多人的幫忙，讓我在升學的期間不至於太孤獨，反而得到許多團體生活的寶貴經驗。從小到大就是老師心目中的小小助手，很有自己的想法，所以，國小都是擔任班長這個職務，也當選過模範生，讓我更注意自己的言行舉止，努力作為學弟妹的榜樣。
國中三年，在國一參加許多活動，像是ＯＯ活動、ＯＯＯＯ比賽（榮獲縣內第三），同時也在國一獲頒模範生獎。
在高一時因為對寫作有興趣，所以加入學校的ＯＯ社，也在第一年擔任一年級的副社長，高二時接下社長的職位，這一年是高中生涯中最忙碌而快樂的一年。
我也曾經參加過ＯＯ大學ＯＯＯＯ系舉辦的營隊，在四天中認識了來自各地的朋友，視野變的更廣、更遠，在許多課程中，也漸漸了解大學的上課模式，自由的風氣促使我更想踏上大學的生活，努力鑽研自己有興趣的科目上。
和班上的同學也一起參加的ＯＯ會所舉辦的ＯＯＯＯ（志工），而我是負責人，從幾次的研習中，更加深自己對志向的明確性，也從中思考自己的人生方向。相信自己有可以幫助更多的人。
也曾和班上同學組隊參加地理ＯＯＯ繪圖比賽，也得到很好的成績（優等）。到Ｏ大參加決賽，看見來自各地優秀的同儕，他們的作品讓我有想進步的動力，也讓我見識到各地朋友比我們更優秀的一面，希望自己能夠更有國際觀的概念。
也常常參加跨校網路讀書心得競賽，每次都拿到不錯的成績。
大學時依自己的志願就讀ＯＯＯＯ學系，在大二時擔任了系上系學會「ＯＯ」一職，，協助處理系上事務，另外，我也是學校的社團「ＯＯ社」的社員之一，曾是ＯＯ輔導人才研習營的行政組員，同時也是隊輔，也曾參與、帶領過一些活動，這些活動使我成長，更確定自己的方向，就是有朝一日可以成為一名助人者！
3.實習經歷：
●ＯＯ基金會（ＯＯ市職業重建訓練中心）
實習內容：值櫃、整理文書資料、擔任求職訓練課程講師
●ＯＯ兒童福利服務中心
實習內容：照顧孩童、整理書籍、管理遊戲區
●ＯＯ老人安養中心
實習內容：美工設計、照顧和陪同老人
4.未來規劃：
讓自己對心理方面有更專業的認識，並且實用在生活上，而不是一味的死讀書，並自己空閒的時間去擔任志工，因為高中時期就一直對志工這方面很有興趣，常常在幫助別人的過程中，自己得到的更多，所以人們總是說「施比受更有福」嘛！在自己的能力範圍內可以幫助別人，是一件很快樂的事。也希望自己有朝一日，把自己的所學學的更專精，也可以去幫助心理曾受過傷害的人，讓他們慢慢的走出傷痛，重新接受這個社會。
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