我是ＯＯＯ，Ｏ歲，ＯＯ座，出生於ＯＯＯＯ鄉，在家排行老么，長兄任職品管測試工程師，父母親服務於ＯＯＯＯ教養院。父母親對於小孩的教育方式採取民主開明，不會侷限我們的發展，造就我獨立自主的個性和一切靠自己的價值觀，勇於嘗試各種新奇事物，學習新的事物。
ＯＯＯＯ國小畢業，國中就讀縣立ＯＯ國中，五專考上ＯＯ的ＯＯ技術學院電子科，而後經推甄錄取ＯＯ市ＯＯ區的ＯＯ技術學院資管系。平常喜歡閱讀電腦方面的雜誌或書籍，補充新的電腦資訊，對PC方面的軟硬體架構與發展有一定程度的涉獵。學期間也常幫親朋好友組裝PC或處理相關疑難雜症。寒暑假期間，於公務機關處理資料數位化以及支援正職人員相關軟體的操作等。就學期間主修資訊系統Unix、Win2000等，副修科技管理如客戶關係管理、產品物流規劃管理等，另副修還有產品行銷、策略管理、生產作業管理等商業管理類課程，
在校期間對於實作方面的課程皆有不錯的表現，如專題實作，我是做公司整合網站，網站內容包括公司簡介、客戶商務投單、商務評估，內部訊息公文資訊化，最後庫存管理等項目。寒暑假曾在量販店做過客服，工作內容是客戶個人資料建立、產品促銷活動等。為公家機關做過文件公文管理，圖書管理，資料倉儲管理。為電腦公司做過產品行銷，電腦組裝測試；社團方面參加過康輔社，常與社團一起為社區服務，為新進學生服務，在校舉行團康活動，外出旅遊等。
出社會後結合電子及資訊所學知識希望日後能朝自動化設備工程師方面發展，故退伍後至ＯＯＯＯＯＯ公司任職維修助理工程師，負責設備維護。期間歷經過品管部門，監督產品品質及出貨管理..等等工作。最後轉任產線PM，產線設備更新及製程改善、人員控管，而後因家庭因素離職。結束ＯＯ工作後轉就職ＯＯＯＯ機電公司從事ＯＯ地區居家及各類工廠機電安裝維護、配電管理、監視系統安裝、馬達維修等業務工作承接，因公司歇業故回任ＯＯ工作至今。
休閒喜好單車運動及相機攝影，平時就愛好閱讀其相關書籍及雜誌增加知識，也喜歡自己動手組裝維修單車或四處旅遊拍攝增長自己的技術。對於未來希望能透過所學回饋於社會，希望能成為貴公司的一員，我一定全力以赴，貢獻所能，為公司為自己創造雙贏，期許成為公司不可或缺的一員。
「設計是生活的一部分，強化自我內涵，創造無限可能性～」
我是ＯＯＯ，Ｏ歲，ＯＯ座。出生於前ＯＯ縣，目前住在ＯＯ市。我生長在一個幸福溫馨的家庭，爸爸從事ＯＯＯＯ，媽媽是家庭主婦，姊姊是SOHO族，自己開工作室接設計案子，剛好我也可以幫忙，讓家庭的經濟負擔減少許多。爸爸和媽媽都是民主開放的人，家中的事務常常是全家人共同討論出來的，我最自豪的就是我這個亦親亦友的家庭。
小學開始我就喜歡畫漫畫人物及臨摹藝術作品，高中進入了理想的”ＯＯ商工”，學校的課程與教學讓我對藝術領域的學養、技術更加精湛，在校也參加過大大小小的比賽,累積不少經驗,在課業上我每個科目都努力學習,力求均衡發展,希望各方面都有收穫，也喜歡參觀博物館、美術館。
高中畢業後因重考因素，邊打工賺零用錢,面對兵役問題,我選擇先入伍,役畢後再自我進修並繼續升學,服兵役是台灣男兒應盡的責任和義務” 想當年的”ＯＯＯ”光榮史就不多說了~ 順利退伍後進入ＯＯ技術學院建築系就讀,讓我對建築相關與環境設計以及全球最關心的綠化性建築有了深度概念及認知；在校選修了藝術２Ｄ３Ｄ動畫與繪圖軟體的課程來加強自己的競爭能力。
念ＯＯ技術學院是半工半讀，為減輕家裡負擔，我擔任過美術倉務管理、ＯＯ縣家庭教育中心行政秘書紀錄員兼美工、兒童書店門市店員、問卷工讀等、管理及規畫商品的擺設像是上了一課管理學,教育領域的接觸和兒童書店的工作讓我學到藝術與人文等不一樣的工作經驗。
「活到老學到老！」我認為甚麼都值得去接觸及瞭解，希望能進入貴公司學以致用，並我會全神貫注，全力以赴地將公司交代的任務做到最好。未來希望從事美術與設計相關工作,因為設計等於生活,身邊的一切事務都是成為設計的靈感發想,讓自己靈感源源不絕就是以日常生活去體會及發掘。
我是ＯＯＯ，Ｏ歲，ＯＯ座，生於ＯＯ市，在家排行老大，一個弟弟一個妹妹。父母親皆任職於ＯＯＯＯ公司，父親為維修技術人員，母親擔任秘書。父親對子女較嚴格，家母則開朗和譪，2人皆為我生活中的導師，任何事情都能與他們討論，因此培養我良好的品德及積極的人生觀。
大學主修新聞傳播。大二加入系學會美宣組，參與系上各大小活動的場會佈置及系學會會議，領悟到團隊合作的重要性。升大三暑假至便利商店ＯＯ打工，賺取生活費的同時，學到服務至上的精神。大三時擔任系上實習刊物記者，認識形形色色的人，磨練我的待人接物、應對進退之道，得到許多寶貴經驗，如發掘新聞議題、聯繫受訪者、擬訂採訪大綱及撰寫新聞稿等。另也選修電視新聞製作課程，得到實際採訪、錄製、剪輯新聞帶的經驗。為體驗其他國家人文。
升大四那年暑假，我參加ＯＯ打工旅遊計畫，被分配至ＯＯＯ工作。和自己不同種族、不同國籍的人們一起工作讓我感到新鮮、愉快，獲益良多，也對人與人間的相處有更深刻的體悟。大四下學期即運用暑期所學技能，在ＯＯＯ擔任時薪人員。
我一直惦記著求學時期師長說過的一句話：「有能力的時候，不忘要回饋社會。」於是在大四下學期利用課餘到ＯＯＯＯ會擔任輔導小朋友的志工，陪他們寫作業、玩遊戲，並參加社福類志工基礎教育及特殊教育訓練課程，獲得結業證明書。更在Ｏ年Ｏ月加入ＯＯ雜誌(Ｏ ＯＯＯ)志工行列，協助批發雜誌給販售員，和販售員互動，了解他們的故事。能幫助他人讓我感到愉悅，也獲得無比的成就感。
由於大學畢業前夕申請至ＯＯＯ度假打工簽證，距離預計的出發日期僅有一年，因此畢業後我選擇不報考或應徵正職人員，繼續留在ＯＯＯ工作。之後應徵上ＯＯＯＯＯ的國際ＯＯ博覽會導覽人員，工作包含古蹟與館內展品的導覽解說、提供遊客相關資訊、館內外的清潔、維護與維持現場秩序等，每天須接觸與服務大量民眾。讓人最快樂的，莫過於聽見遊客開心地說出「謝謝」二字。另外，每次上下班的檢討會議及實際導引遊客參觀流程，讓我了解到良好的溝通和互助合作為團體作戰的兩大要素。
ＯＯ結束後我前往ＯＯＯ，選擇ＯＯＯ做為首站，半年後轉往ＯＯＯ待Ｏ個月。於ＯＯＯ的前半年我在一間餐廳和飲料店工作；在ＯＯＯ時擔任一間商業大樓裡的咖啡廳店員。這一年中我完成既定的3個目標：與不同文化背景的人們相處工作、增進英語聽力及口說技巧、體驗當地風俗民情與人文藝術。隻身在外處理各項事務、面對各種挑戰，也讓自己更成熟、獨立。
我的個性勤奮開朗，樂於學習、與人溝通，具有強烈責任感，決定參與任何事務必定全心全意投入。關於未來的規劃，將增進電腦軟體方面的知識和運用及學習第二外語，並考取相關檢定和證照以充實自身技能。竭誠地希望貴公司給予面試機會，我將竭盡所能培養專業能力及專業知識，並以最認真的態度把工作做到最好，為公司加分。
我，ＯＯＯ，生長在平凡健全的家庭，家中共四名成員，屬於小康家庭。從小接受常態化的十二年教育，畢業後考進ＯＯＯＯ學院(現今ＯＯＯＯ科技大學)海洋環境工程學系二專部，這時才初次接觸到環境工程並學習環工基本的專業知識，歷經老師兩年的春風化雨，自己這個駑鈍之才，逐漸了解環境工程的用意及趨向。
二專畢業後，進入ＯＯ科技大學環境工程系二技部，繼續修讀環境工程學科更深入的專業知識；在這段求學過程中，有感於所學之不足，再加上老師提攜，於畢業後報考碩士班，因而進入研究領域；期間除加強相關之專業知識外，並執行ＯＯＯ之空氣污染之相關研究，其中學習到如何規劃整體採樣流程、現勘、採樣前準備、採樣現場之掌握及採樣資料整理，更重要是採樣觀測所得之結果分析，並針對所發現之事件做進一步探討；綜合所學將其運用在個人之畢業論文，其主題為ＯＯ沿海地區臭氧垂直剖面特性之調查研究，針對ＯＯＯ近年來臭氧污染做進一步探討，以促進環境改善之問題。
個人於碩士班期間，曾參與行政院環保署(Ｏ年Ｏ月)及高雄縣環保局(Ｏ年Ｏ月及Ｏ年Ｏ月)之相關計畫，也曾參與業界(ＯＯ工程顧問有限公司)，針對ＯＯ發電廠廢熱對微氣象及空氣品質影響之研究(Ｏ年Ｏ月)。在參與各項計畫後，從中學到做事的態度與方法，也讓原本茫茫然的自己，對未來更清楚自己人生方向。
退伍後，任職於ＯＯ科技公司，於該公司負責土壤及地下水整治計畫之撰寫與執行及其他工作內容如下：
1. 土壤與地下水整治計畫之服務建議書撰寫
2. 甲、乙級廢棄處理場申請
3. 協調廠商各項協調工作事宜
4. 廠區規劃及設備測試
5. 整治工法規劃
6. 協助廠商申請水污染防治措施計畫
7. 協助廠商執行廢棄物管理線上申報
於該公司工作中學習掌握整體計畫運作，並隨時掌握計畫進度，使自己對計劃執行有更近一步了解。
在專業方面，已取得甲級空、水、廢、毒等專責人員，以提升自己的競爭力；且在求學過程中，針對文書處理有下過一番功夫，因此Word、Excel、PowerPoint皆可得心應手的使用，面對大量數據資料能毫不畏懼逐一解析、整理。
未來不管從事任何的行業，除了要熟悉專業操作外，也必需不斷增長各類知識，使自己也具備「見多識廣」的特質，才能成為最具競爭力優勢的良好人才。尚祈貴公司給予自己面試的機會，最終盼能加入貴公司行列，自己定會竭盡心力盡展所學，為 貴單位及自己創造最大利潤！
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