我出生於ＯＯ縣，生長在鄉下，在溪裡釣魚、田裡抓昆蟲等多采多姿的童年中長大。
孩童時期裡，我就有旺盛的求知慾，常常跟著大人們問為什麼，有不得到答案絕不罷休的學習態度。
小時候，母親經營一家服飾店，忙得喘不過氣，常常顧不到我跟弟弟兩個小孩，因此我也培養出強烈的責任感與獨立的個性，更讓我學會了自我約束。
進入國小之後，有幸通過ＯＯ國小資優班甄試，與來自ＯＯ縣各地的菁英同學，一起求學，彼此間的良性競爭氣氛，使我在課業上，更加自我要求、不敢鬆懈。
除了課業的學習之外，母親也讓我參加許多的才藝班，例如：英語會話、陶藝、圍棋、繪畫等。其中最讓我印象深刻的是「獨角仙自然科學補習班」，在補習班中，我們能親自操作簡單的自然科學實驗，也是我第一次接觸科學的奧妙，奠定我對實驗、科學研究的熱誠。
國中時期，也就讀資優班，課業壓力更大。由於班導師是英文教師，對我們英文的成績要求特別高，使我奠定了不錯的英文底子，對於我未來的研究生涯，也有正面的幫助。
升國三的暑假中，我們全班都參加了Ｏ大的航太營，雖然只是短短的七天，卻讓我深深的愛上這所大學，成為我日後選擇成大就讀的契機。
高中時期我就讀ＯＯ一中，一中以自由校風聞名，學生可以自由學習並參加課外活動。喜愛交朋友及自然生活的我，選擇進入童軍團。在社團的活動中，我學會許多獨立解決問題的訣竅以及如何成為一個好領導者的方法。
因為我對於醫學研究始終抱持極大熱誠，分組時毫不猶豫就選了三類組，也加倍努力精進我的英文及生物，最後選擇報考Ｏ大醫事技術學系。
我凡事都喜歡追根究底，在學校時便喜歡學習新事物和挑戰不同領域的知識。
大二上學期，我選修系上所開的「實驗室見習」，進入實驗室學習，終於確定自己要走的方向。
我有幸進入ＯＯＯ老師的實驗室，主要研究各種物質對於消化管道的影響及其機轉，我在實驗室中主要學習大白鼠的手術技術，對於以後可能會從事的動物實驗，有初步的了解。
升大三的暑假，我則進入口腔醫學研究所ＯＯＯ老師實驗室學習，Ｏ老師的實驗室主要有兩個大方向：奈米粒子在生物醫學上的應用以及gelsolin蛋白質對於細胞的影響及其機轉。在這段期間學習了許多分子生物的實驗方法，也對奈米這個正在起步的領域，有了初步的認識。
在實驗室的這段期間內，我學會了嚴謹的實驗態度，也學會如何去組織、規劃我的實驗，經過這些紮實的實驗室訓練，我相信我一定能夠勝任貴公司職務。如蒙惠賜面試機會，不勝感激。
我來自一個合諧的家庭，父母從事餐飲業工作，對我與妹妹和弟弟的管教嚴格，也給予我們自由的學習環境。
爸媽從小就教導我們做事要按步就班，培養我們的良好生活習慣，使得我在處理事情上，也能盡量採取正向思考，不輕言放棄。
我個性樂觀，在團體間與人都能相處融洽，也一直秉持著認真的生活態度，督促自己做事不拖泥帶水，凡事講求效率，準時完成工作。
高中畢業後我就報考士官入伍服役，於部隊中曾經擔任保修士及組長。
在這期間我深深體會到帶兵要帶心的道理，無時無刻要求自己身先士卒，也瞭解到在團隊合作中，人盡其才是最佳的具體作為。
退伍後，我透過各種職業訓練學習機會，更熟稔機電整合方面的技能。
結訓後的第一份工作是自動控制，期間曾完成ＯＯ輸送帶運轉專案，在技術領域上獲得相當多的成長與體悟，奠定我在自動控制方面的專長。
我始終秉持做事要求盡善盡美的工作態度，一旦投入工作就會認真去執行，並快速跟上團體步驟。
在工作中我總是為人著想，和工作夥伴與同事保持良好互動，在職場上擁有融洽的人際關係。
為加強專業技能，我也進入大學主修電機工程系，希望提升自己本職學能，期許自己可以具備更好的專業能力。
我最大的願望是有一天，能夠讓家中父母看到我事業成功，成為社會有用的一份子。
為了達成這個願望，我對每份工作都會竭盡全力，努力完成主管交付的任務，對公司有所貢獻。
如蒙 貴公司惠賜機會，必全力以赴，貢獻所長，相信您不會失望。
成長背景
我是ＯＯＯ，成長於ＯＯ縣ＯＯ鎮。家庭背景單純，家中成員共有五位，父親是退休公務員，母親則是全職家庭主婦，兩個姊姊分別服務於金融業與教學醫院。家庭氣氛和樂，父母給予良好的教育環境，尊重個人發展，重視閱讀及思考能力；雙親身教言教並重，強調正直誠實的處事態度，期望我們成為社會上的誠信公民。
個性特質
我的個性活潑樂觀，工作態度認真，責任感強並重視團隊間溝通合作。平時休閒為閱讀、攝影、運動。高中即離家北上求學，擁有獨立面對困難、解決問題的能力。在校期間，並加入排球校隊，除了需嚴格遵守紀律、服從教練指示外，團隊生活中的人際關係處理、表達溝通等，都是相當難得的經驗。
求學過程
大學就讀於ＯＯＯＯ大學體育學系，除了完成系上學科的嚴格要求外，同時希望有能力幫助他人，因此經常利用課餘時間，考取紅十字會水上救生員證照，戶外課程前往ＯＯ外海，頂著烈日與巨浪，培養團隊默契，磨練救難技巧，務求安全完成救難任務。在社團中，並曾擔任攝影社的文書，徵稿並編輯攝影刊物、外拍活動規劃與統整照片，期末評鑑時更獲得不錯的評價。
工作經驗
就讀ＯＯ大學期間，即研讀教育心理學、兒童心理學等基礎理論，畢業後前往國小實習及擔任代課教師兩年期間，除教導學業外，還需調解同儕之間的磨擦，並與小朋友們「交心」，這都是每日無法停歇的課題。我始認相信，用最大的愛心與耐心去關懷，教導學生辨別是非，引領學生建立正確的價值觀及道德觀，都讓我覺得非常有成就感。
由於台灣地區少子化的現象日益普遍，教職不易謀得，在決定轉換跑道後，我從擔任遊樂園企劃助理開始職業生涯，工作內容主要在撰寫新聞稿、電話行銷和尋找異業合作的機會。值得一提的是，曾與汽車用品公司談成一筆五萬張宣傳單的行銷活動，為公司帶進不少業績，而整個過程，也讓我了解到如何設計出一個專案活動並與各部門做資源協調，用「最小的資源創造最大的收益」。
在「ＯＯ的家」擔任行政與行銷專員，不僅要將訂貨、出貨數量事前加以盤點，還要接洽農民及對於處理消費者的客訴。此外，假日都要輪班到有機市集販售公司的產品，讓我能第一線直接面對消費者，推廣有機與無毒的觀念，讓生活環境變得更健康。我一向認為，「顧客永遠是對的」，所以的工作都以能夠滿足顧客需求為首要目標。而這一點則必須從「傾聽」他們的需求開始，不斷找到更好的方法來幫助他們。
舉例來說，在我剛接手這個工作時，曾經因為對農產品批發工作不熟，遭到消費者挑戰與質疑，我只好默默地上網去找資料尋求解答、請教上司；三個月後，再次面對同一消費者時，那個顧客還一度懷疑我已離職，而其實我已是「脫胎換骨」
未來展望
我認為，在不違悖公司利益下，把一件事從頭到尾做好，完成工作的關鍵因素，而從以往的經驗，我已逐步成長，並累積了行政、門市和企劃的能力，對於未來工作也期望將學到的經驗以及個人所擅長的技能運用上，並與公司同仁們一同合作成長，以期達成公司的營運目標、提昇公司的績效與創造公司的優良形象和營收。
您好，我是ＯＯＯ，來自一個小康家庭，父母在家中經營早餐店，從九歲起我就在家中幫忙，我還有一個妹妹；「盡人事聽天命」，是從小父母對我耳提面命的家訓。雙親為我取名為ＯＯ，期望我的人生態度，是既美好又快樂，或許是名字真起了作用，讓我成為一個積極、開朗的人。
我畢業於ＯＯ科技大學公共關係暨廣告系，所學為整合行銷傳播，包括公關、行銷、廣告、大眾傳播四大領域。焦點企劃與執行，大四畢業時，並以學業成績第一名畢業。
大學四年，擔任過多項幹部，從班代、副班代、服務股長、總務股長到圖書股長，也擔任老師的教學助理以及輔導小老師。在這段過程中，深刻體認到當老師的辛苦，因為當一個班級的領導者，必須謹慎處理大大小小的事務，因為每件事情都攸關同學的權益。
課餘時間，我也加入不同的社團活動，0000年，我曾參與「數位廣播人員培訓學程」擔任過電台新聞部的主播、經理，也製作節目、訓練新聞部成員，甚至是在教育部來評鑑科技大學的作業時，擔任ＯＯ RADIO新聞主播、協助學校錄製招生廣告。
實務方面，去年我在校方與「ＯＯＯ」食品有限公司簽訂產學合作案中，策劃並執行「愛心加分、健康滿分ＯＯ牌暖暖童心專案」中，前往16所偏遠地區國小進行活動。其中除了撰寫整個活動企畫之外，還擔任主持人，上台與小朋友做團康和遊戲互動，在他們的寫回來的回饋單當中，對我們主辦的活動總是讚譽有加。另外，我還曾前往ＯＯ之聲廣播公司、ＯＯＯ有線電視公司擔任實習記者，以及ＯＯ文化村擔任導覽解說人員。
事實上，在「ＯＯ文化村」擔任導覽解說人員，我總會擔心自己所學不夠多，因此事前準備特別充分，除了仔細作筆記、一再演練，試圖讓自己的解說盡量達到最完美，而即便是散客來參觀，我也儘量讓他們了解「鼓」的歷史和完整的知識，不讓他們空手而返，而最終主管給我的評語則是認真負責、勇於嘗試、學習態度佳、服務親切。
在學期間，我也考取TQC-Word實用級、TQC-PowerPoint實用級、網際網路及行動通訊（網際網路及行動通訊 2008進階級）多項證照，並參與多項競賽獲得佳績，包括企劃類及廣播類，也獲得多項其他榮譽，包括畢業製作校外評比、最佳簡報者獎、數位學習達人獎、Ｏ學年度行善天使等。
在這些實務中，我真正了解到各行各業都有辛苦的一面，在我們看見的亮麗外表下，都有著莫大的努力。所謂「一日之所需，百工斯為備」，我一向認為「態度」加上「熱情」，是完成工作的關鍵因素，有這兩項，工作才會做的又快又好。我相信，只要給我機會，我絕對不負所託。
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