我姓Ｏ，名ＯＯ，已婚，家住ＯＯ。爸爸是個敦厚純樸的公務人員，做事實事求事，同時身兼母職。我有兩個可愛妹妹，一個已成為孩子的媽，另一個是公司職員。
從小，我就以我父親為榮，他常常教導我們，做事要實實在在，做人要堂堂正正，培養我獨立自主的人格；我對於人際關係的敏銳度，較同齡同學來得高，也有一顆體貼入微的心，能觀察週遭環境人、事、物之間的變化。
自從擔任部隊領導幹部〈ＯＯＯＯＯＯＯ〉，經歷了排長、副連長等職務，使我的人際互動的關係愈來愈好，也學習到許多領導統馭的功課，幫助我在人生的旅程中，奠下了良好的基石。
進部隊學習後，我更能夠體會『合理的是訓練，不合理的是磨練』的操練態度，Ｏ年的預備軍官養成教育，從班長、排長、副連長，讓我學會了許多領導統禦的功課，不僅學習到如何管理部隊、如何組織有向心力的團隊，也學習到如何成為一個有智慧的戰士。
在ＯＯＯＯＯ資訊室擔任電腦軟硬體維護工程師期間，我除了學習網路、軟體設定、硬體維護，也學習公文製作、公文繕打、文書處理奠定嫻熟的辦公室文書處理基礎。
到了ＯＯ幼稚園、ＯＯＯ托兒所，我擔任電腦老師，接觸到幼稚級的小朋友、安親班的小朋友和老師、家長，學習到如何教導小朋友、如何設定網路、如何軟硬體維護，如何設計網頁，同時，也學習到如何在幼兒、老師和家長間，維持和諧、融洽的人際關係。
ＯＯ教育大學擔任學務處專案進用人員，學習許多待人處事的原則，深刻體悟到團隊的成功、才是我的成功，獲益匪淺。
在ＯＯＯＯＯＯＯ電腦股擔任總務行政工作時，負責財產管理、文書繕打、設備修繕及採購、電腦教室設備管理及報廢事宜等，讓我在行政庶務處理技巧上，更上一層樓。
我也在教會中，幫忙兒童、青少年主日學，擔任兒童兒童、青少年主日學義工老師，跟其他年齡層的弟兄姊妹，分享交流。有時唱到有些詩歌，都不禁流下眼淚來，因為歌詞彷彿講到我的個人經歷般，打到我的心坎裡，讓我對人生、對生命有更深的體會與認識!
喜樂的心，為醫治人的良藥。但願我所經歷人生的每一個小站，天父上帝的愛都充充滿滿成為每一個人的祝福，每一個單位的榮耀，並活出人生的美好！
願我也能成為貴單位的一份子，貢獻我個人的心力，並成為這個大家庭的一員，再三感謝！
我名叫ＯＯＯ，居住於ＯＯ縣ＯＯ市、ＯＯ、ＯＯ；我出生於民國Ｏ年，家中有五個成員，家父自己經營一家水族館，母親照料家務，姊姊在ＯＯ一家公司擔任會計、晚上則在超市兼職收銀員，全家五口幸福和樂。自幼，父母以民主溝通之方式教育我，要求我們做事光明磊落、誠實正義、勤奮認真、做事細心負責。小時候，對英文與音樂就特別有愛好，家母也送我去學鋼琴，希望能有音樂基礎，而我本身也參加過不少小型表演。
就讀高職三年期間，曾參加學校的管樂社社團，也讓我的音樂細胞更加活絡起來。值得一提的是，就讀期間還曾代表學校，參加一年一度的管樂比賽，並且得到第一名，進而代表ＯＯ市參加國家的團體室外組音樂比賽得到優勝，讓我再學習生涯中留下美好的回憶。
高職一畢業，我就立即投入職場工作，同時利用夜間、假日進修取得二專學歷。在0000到0000為國家服務期間，我服替代役，當時分配到ＯＯＯＯ第一總隊第六大隊擔任ＯＯＯＯ，接受鎮暴操演。在這段期間，儘管每天汗流浹背，但也深深體會到ＯＯＯＯ出勤時的辛勞，並與弟兄同甘共苦，在部隊共同努力。
退伍後，我的第一份工作是在ＯＯ機械公司擔任領班一職，身為幹部的我，更無時無刻要求自己務必以身作則，尤其要感謝主管給予我學習的機會，讓我學習到不少寶貴的經驗。我在專科時，主修機械工程。在辰鎣從事組裝機械的期間，學習到一些技能（如氧乙炔、焊接...等），然而在公司工作努力下公司給予幹部之職位，讓我體會到專業領域跟學校學習的差異。
先前在ＯＯ公司擔任技術員時，個人即預計未來還需再行進修，以充實專業技能，因此萌生轉職的想法。即便應徵的工作，可能從未接觸過，但從目前的職務中，我深深瞭解到每個人都應有求新求變、且勇於接受挑戰的能力，而我本身即非常嚮往這樣子的工作內容，希望能有一展長才的機會，也增加自己的人脈及見聞。
個人一向認為，要做好一件工作，事前的準備工作是非常重要的，沒有完整的評估與準備功夫，到最後往往落得「這個沒想到」、「那個沒想到」的下場；而我認為，自己個性上的優點就是，協調溝通能力佳，能配合公司運作，主管交代的事都能如期完成。期望未來在工作上，能充分發揮所學。
我是ＯＯＯ，今年Ｏ歲，家中人口簡單，我對於工作的態度是認真負責。儘管個性文靜，但擁有主動積極的學習態度，是個肯學肯做的人。專科時期，對於動態網頁設計、數據影像處理、多媒體設計等特別有興趣，因此也取得10多張相關證照。
個人曾經在ＯＯ區ＯＯＯＯ所擔任短期進用人員，雖然在政府機關服務的六個月不是特別長，但忙碌工作所累積的豐富經驗，讓我充分學到服務民眾時應有的態度與及如何處理瑣碎與複雜的ＯＯ作業。
二專畢業到就讀二技的期間，有機會任職於ＯＯ部資訊中心，擔任ＯＯＯ憑證集體專案人員的工作，主要為企業員工製作ＯＯＯ憑證，以及核對個人資料、電話，之後並做到「ＯＯＯ憑證」成卡入庫的庫存管理，並服務個別民眾前來資訊中心的臨櫃申辦，教導民眾如何申請ＯＯＯ憑證、推廣用途，讓民眾可以了解政府創辦自然人憑證主要的用途。
值得一提的是，在ＯＯ部資訊中心這段期間，我直接帶領十四個組員，除了和副組長無縫的工作配合之外，透過不斷的與組員溝通，了解他們工作過程的難處，並適度反映與激勵，我們的績效特別高，平均每人每天可做二百張以上。在公部門服務的日子，更讓我發掘了自己熱烈的服務精神。
我也曾任職於私人企業，擔任過技術部秘書，主要製作銀行後台程式的操作手冊及會議記錄等工作；擔任過業務助理，舉凡訂單管理、跟催；商品採購處理及如何有效處理行政庶務工作，都能得心應手。
個人擔任過的管理工作，雖然只是短期經驗，但透過不斷的學習與嘗試，努力讓團隊擁有亮眼的績效。在這份工作中，學到了如何管理、激勵組員，並且與團隊建立合作的默契；並與自己的團隊溝通，達到最好的工作效能。
因為去年ＯＯ工作完畢後，發現罹患頸椎椎間盤突出，導致手腳漸漸不良於行，於是醫生建議開刀，目前戴著頸圈休養中，導致這段期間無法去找工作。目前康復的狀況十分良好，而我也相信以過去的經歷，擁有內勤的文書事務處理經驗、加上客服方面工作的熱忱，若有機會能夠為貴公司服務，誓將全力以赴，為公司創造最好的績效。
您好：
我是ＯＯＯ，出生於ＯＯ縣，生長在標準的小家庭中，上有父母、兄姊。我的個性活潑、開朗，在團體間善於與人溝通，很容易獲得朋友的信任。我向來秉持積極、樂觀的生活態度，督促自己以正向思考方式來面對問題，凡事一步一步確實完成自我目標。
儘管過去的工作，大都在團隊合作的作業模式中，但仍不乏獨立作業的機會。舉例來說，由於本身是代班的老師，無論園方在舉辦招生或是幼兒團體活動時，總能以特別的教案設計和海報，吸引家長前來詢問，拉高招生率，而這也磨練出我抗壓、勇於面對挑戰的能力。並從工作中鍛練出「沒有解決不了的問題，只在於願不願找出其解決辦法」的大原則，遇到問題就得想辦法解決。除了做事負責、肯做基本工外，同時還必須擁有適當的EQ及正向的思考。
值得一提的是，以往工作也常常需與人接觸（例如：家長、孩子和顧客)，加上自己的穩定性高，思考問題不急燥；此外，在校時也擔任社團的副會長、系會的活動組員以及校外打工（從事Ｏ-Ｏ打工等服務業）等，因此在基本溝通技巧與能力、服務熱忱、衝突處理等都有相當豐富的經驗。而近期的櫃檯行政工作中，更參與了招生海報、簡介海報設計，以及完成櫃檯牆面彩繪的設計等，都讓我得到了很高成就感。
當然，面對少子化的趨勢，不免讓人擔心，但我認為，解決之道還在於了解、因應家長需求，多開設符合他們的課程，都能減少這方面的衝擊。
事實上，在我發揮所長的同時，也了解自己所學的不足。對此，我則願意透過持續地學習、閱讀和積極參與各種研習、進修課程，補足缺漏之處，並希望在今後的工作中，提升自我。希望未來在工作中能與興趣結合，因此我有信心接受不同領域的各種挑戰。
我向來認為，無論要做任何工作，最重要的還是自己本身的心態和工作態度，也滿懷期待地迎接各種的挑戰。在漫長的職業生涯中，都要求自己能夠積極、不斷進步，努力朝著提高自我價值的目標前進，善盡自己的本份。
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